400-633-0111
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1.儿童的游戏世界丰富多彩，而对游戏种类的划分方法也是多种多样，将游戏划分为机能游戏、想象游戏、接受游戏、制作游戏的标准是（ ）。
A.以儿童的社会学发展为依据
B.以游戏的教育作用为依据
C.以认知发展为依据
D.以游戏活动中占优势的心理成分为依据
2.一个小女孩看到别的小朋友有漂亮的玩具娃娃，就说：“我爸爸出国去了，回来会给我买芭比娃娃。”这反映了幼儿的（ ）。
A.记忆
B.知觉
C.想象
D.撒谎
3.在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法（ ）。
A.让幼儿按照教师的范画绘画
B.组织幼儿观察幼儿园的树
C.提供各种树的照片、组织幼儿讨论
D.引导幼儿观察有关树木的名画
4.讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合？（ ）。
A.非正式语言
B.正式语言
C.随意语言
D.自由语言
5.“不欺负弱小”是对（ ）幼儿的要求。
A.托儿所
B.幼儿园小班
C.幼儿园中班
D.幼儿园大班
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